成语猜一猜大学士部分答案预览
1、翻山倒海曹操清理app下载-曹操清理app1.0.0安卓版
2、漏网之鱼
3、充耳不闻
4、水乳交融
5、上传下达
6、人满为患
7、囫囵吞枣
8、想入非非
9、三从四德
10、爱恨分明
11、无独有偶
12、是非曲直
13、夜深人静
14、妻离
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成语是汉语文字中的精华,是经典名著中的瑰宝。为激发学生阅读兴趣,感悟传统文化魅力,提高国学素养,近日,凤凰路小学二年级采取“读、说、写、赛”等形式举行了“成语智慧屋”主题系列活动,带领孩子们从不同视角领略成语文字万花筒的魅力,潜移默化地接受传统文化教育。
自主悦读成语,走近文化经典
1月初,班级“悦读成语故事”周活动启动,引导同学们积极自主阅读。为激发学生们的阅读兴趣和学习热情,老师把学习的主动权交给学生,鼓励他们自主选择书目,透过一个个历史上或传说中的事件、人物,去感受故事人物形象,领悟故事蕴含的道理,感悟圣贤先哲们的大智慧,体会中华民族所推崇的真善美,引导他们走进经典,开阔眼界,丰富知识。
讲述成语故事,交流阅读心得
围绕这一内容,各班级举行了“我讲成语故事”活动,给认真阅读的同学展示收获的舞台。经过精心准备,各小组同学为大家带来了《入木三分》《闻鸡起舞》《一鼓作气》《囫囵吞枣》和《一叶障目》等富于中国传统特色的经典故事。有的同学加入了自己创编的动作,故事讲述生动形象;有的同学进行了探究性阅读,对成语故事来源作了分类;有的同学进行个性化解读,对故事人物评头论足,使成语故事变得更加精彩……有趣的故事,热烈的掌声,使孩子们了解了许多新事物,明白了不少大道理,感受到了读书的快乐。
书写积累成语,共享学习成果
为此,二年级的四个班分别举行了“书写积累成语”活动,展示和分享成语阅读成果。大家认真书写查阅的成语,工整字体背后是一个个认真读书的故事,书写的字里行间包含着一件件鲜活的历史,有的是奇妙的神话故事、有的是宏大的历史事件、有的是浓缩的诗文经典、有的是发人深省的寓言故事。成语世界包罗万象,有的同学对内容做了分类积累、有的同学对来源或者出处做了注明、有的同学编写了例句。书写积累成语,孩子们了解了一些历史经典,积累了语言素材,提高了语言表达能力。
开展班级比赛,体验阅读快乐
此外,每个班还举行成语阅读大赛,为学生搭建竞赛平台,检测班内阅读效果。竞赛题目多样而新颖,设置了“说成语、填成语、讲故事、造句子”等环节,从不同方面测试同学们的成语积累数量、识记程度、语言表达能力和理解运用能力,从不同角度激发学生参与的热情和兴趣。成语比赛让同学们获得了知识,感受到了成语的魅力,进一步激发起对传统文化的热爱,促进了优秀语言文化的传承。
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成语典故分享
三六九等,一般来说就是对世间乃至宇宙万物的类别及级别进行区分、归属。狭义是指对人所拥有的物质、思想、职业等的层次高低进行区分。
清·曹雪芹《红楼梦》第75回:“只不过我这一会子输了几两银子,你们就三六九等了。”早有东汉史学家.文学家班固(公元32~92年)把古今人物归入其《汉书.古今人表》的“九品量表”之中,分为上(上智).中(中人).下(下愚)三等。在每个等级中又分为:上上.上中.上下,中上.中中.中下,以及下上.下中和下下三等。这也许就是后人分三六九等的来源吧。
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